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Pour les jeunes, l’apprentissage c’est une formation solide, qui allie théorie et pratique et favorise leur insertion sur le marché du travail. Pour les entreprises, l’apprentissage c’est former et employer des jeunes pour les faire grandir en même temps qu’elles.
Mieux faire connaître l’apprentissage
Un des objectifs gouvernementaux est de changer l’image de l’apprentissage auprès des jeunes et des acteurs de l’orientation, en mettant en place plusieurs actions :
- l’intégration de la découverte de l’apprentissage dans le parcours individuel d’information, d’orientation et de découverte du monde économique et professionnel (PIODMEP) à partir de la 5e
- l’évolution de la procédure et du logiciel d’affectation des élèves (AFFELNET) à l’issue du collège afin d’intégrer l’accès aux formations en apprentissage, ainsi que la généralisation de l’intégration des formations par apprentissage dans APB (admission post-bac)
- le déploiement d’actions pour renforcer les liens avec le monde professionnel
Former les personnels de l’Éducation nationale
Le développement de l’apprentissage au sein de l’Éducation nationale nécessite la mobilisation des personnels des établissements.
Un module de pédagogie de l’apprentissage sera introduit dans la formation initiale et continue des enseignants et des personnels de l’orientation, ainsi qu’un module ingénierie et évaluation de l’apprentissage dans la formation initiale et continue des personnels d’encadrement.
ENGLISH
For the young people, the learning(apprenticeship) it is the solid training(formation), that allies theory and practice and favors their insertion on the labor market. For companies, learning(apprenticeship) it is to train(form) and to employ young people to make them grow(grow up) at the same time as they.
Better make the learning(apprenticeship) known
One of the governmental objectives is to change the image of the learning(apprenticeship) with the young people and the actors of the orientation, by setting up several actions(shares):
The integration of the discovery of the learning(apprenticeship) in the individual route(course) of information, orientation and discovery of the economic and professional world ( PIODMEP) from the 5th the evolution of the procedure and the software of affectation(appointment) of the pupils ( AFFELNET) at the end of the middle school(college) to integrate(join) the access to the trainings(formations)
